「たし算」、「ひき算」、「かけ算」と併用して

小中高校生に算数・数学を教えてきた者です。


とてもよくできたドリルです。

計算編（「たし算」、
「ひき算」、
「かけ算」）と同時に進めると、
目先が変わって、
飽きずに取り組めるようです。


これと計算編がスラスラと解けるようなら、
「２年の文章題」と同時に３年の計算編、
数・量・図形編に進みましょう。

ある学年の「文章題編」と一つ先の学年の「計算編」「数・量・図形編」と同時にやると、
目先が変わることと、
「文章題」がちょうど「計算」や「数・量・図形」の復習も兼ねることになりとても効果的です。


計算編は「くもん」か、
学研の「毎日のドリル」のどちらか一つで十分だと思いますが、
「数・量・図形」がなかなか呑み込めないお子さんには、
もう１冊、
学研のドリルをやってみるのも良い方法です（ちょうど良い復習になります）。
相性にもよりますが、
学研のドリルを先にやった方がうまく行く場合もあります。