良く考えられて作られた内容の濃い教材ですが・・・

段階をおってテクニックを身に付けるには大変良く考えて作られた、
内容の濃い教材ですが、
存分に活かせるかどうかは講師の腕次第だと思います。

　ボサボサの絵筆では良い絵は描けないのと同じで、
ピアノを弾く際、
良い道具（身体・指）でなければ　どんなに練習してもうまく弾けません。

この本をただ読譜力やリズム感を養うための教材として流して使うのではなく、
『この曲をこんな風に弾きたい』を叶えるための身体　指を育てるための教材として使うなら、
とても素晴らしい本になります。

　
この本で幼児でも、
姿勢、
足の踏ん張り方、
ポジション　重心移動、
指・腕関節の意識と強化、
打鍵の際の脱力、
瞬発力、
リズムが転ぶ原因や、
キレのあるスタッカートにするにはどうしたら良いかなどを楽しみながら学べます。

少なくとも私の生徒達は皆、
この本の大事さを知っており、
ゲームをクリアーする様に一つ一つ楽しんで、
挑戦しています。

　
この本を使用する際、

★上記の事を教え（られ）ず、
ヘロヘロな指で『押す・叩く』弾き方でも『そのうち直る』で　どんどん進め、
指を傷める
★児童の自宅での練習に対し、
足台の指示をしない・洗面所で使う踏み台（幅の狭く踏ん張りの効かない台）でも良しとする
★終わりの部分で、
体操のごとく手を膝にさせ、
音の余韻を大事にさせない
これらの先生は問題外です。

導入編→（１）と使ってきたのに、
４分音符　８分音符がまともに弾けず、
指が痛い　と、
移ってきた生徒たちが沢山いるので、
書きました。

生徒の健康を最優先に考える講師に出会えれば、
本当に奥深く、
素晴らしい本です。