主体的学びとICTの関係が不明
主体的学びとICTは本来独立した関係であるはずなのに、
むりやりICTを推し進めようとする意図を感じさせられます。
主体的学び 創刊号 特集:パラダイム転換 教育から学習へ、ICT活用へ
その他の感想
ちょっと、長い
Popsicleは健在です
バチモンの典型です。
さっぱりオレンジ＾＾
輝いています☆
18Frと8Fr
白州正子にしか書けない。
「モンスターと闘う武器がここにある」
失ってきたもの
ガールズデザイナーコレクションDXと被る
ドライブシャフト先端のネジ山修正に
気楽に作れるお菓子
「新要素・スキルの増加」＝「楽しさ」ではない
ずっと欲しかった！
得すぎる
温かい気持ちになる本
有名な「オペラ座の怪人」のリトールド版
内容の充実した優れたソフト
岐路にたったとき大切なのは直感。
チーズのうっとうしさを感じない美味しさです！
映画、陽だまりの彼女のテーマソング集です！！！
優し過ぎるかな・・・？
遂にアニメ化決定！
ダンボール版よりは遥かにいいです
鮮やかできれいな色！
変形が干支が・・・・・?
医者の言いなりでなく、病の、そして人生の当事者として、主体的に判断していけと説いた書
☆久々の感動でした☆
撥水効果はなかなかのもの
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