Good use of idioms
Michael Lewis caused quite a stir in the world of ESL when he published his “The Lexical Approach” in 1993. Lewis’s point was basically thus: ESL students are force feed too much English grammar. The idea that grammar can be mastered and then students fill in the blanks with vocabulary is nave, according to Lewis, and makes it difficult for students to understand natural English phrases such as “Let’s have a coffee,” because students have only studied “Shall we drink coffee?” Having taught English to Japanese students, who are taught grammar and only grammar in high school, I found this to be a huge obstacle. Lewis’s book caused a huge sensation on the ESL teaching community, and many teachers thought they didn’t have to teach grammar anymore, it was fine just to teach idiom after idiom. Lewis followed up a few years later with a book on how to apply the lexical approach, saying that it is idioms, expressions and grammar are not so far removed from grammar. In other words,
その他の感想
靴下履き心地良好
デザインを生業としている者です
もっと赤いかと思いましたが…
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この値段でMASCHINEを使えるだけでも星5つだが・・・。
値段相当の効果
とても快適
車の脱脂に使用
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浴場での表情がセクシー
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効果あるみたい
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きれいな青でした。
敏速に届きました。。
改訂に期待します
わかりやすい上に全体的な知識をつけられていいです
流せるおしりふきの中ではいちばん!ただ好みが出るかも
インタビューの人選がいい
これは…最高傑作では!!!
「セカイ系」に関する文学的分析の終焉、か?
Life Remembering Jackie
自然系ワークショップの企画・展開のヒントがいっぱい
質の悪い。