サブタイトルには疑問があるが..

アフォーダンスという理論と、
それの広がり、
受け入れ方という点では、
三人の著者がそれぞれのフィールドから論を展開していて、
大いに参考になった。
デザインに携わる者、
教える者は読んでおいて損はないだろう。
しかし私はサブタイトルの「教科書」という文字に惹かれて読んだのだが、
これには大いに疑問が残る。
内容は、
著者たちの見解の、
ある程度の一致に終わっていて、
「教科書」と呼べるものではない（少なくとも、
講義で「教科書」としては使えない）。
ただしこのことは本書の良さを損なうものではなく、
自ら行ったり教えたりするデザインに対する認識を、
あらためて考えるよい契機となる著作であろう。