『思考の整理学』著者による警世の書

国語の教科書に多く掲載されている外山滋比古氏だが、
著書のタイトルに「国語」をうたったものは、
意外と無かったかもしれない。
本書は著者の国語愛、
国語への問題意識がつまった一冊である。

英語とは異なる日本語の論理、
敬語の意義、
古典化作用についてなど、
これまでの著書でも繰り返し述べられてきた話題もあるが、
それらの基底に、
「もっと国語を尊重せよ」、
「“文化的ナショナリズム”を大切にせよ」という主張が貫かれている。

特に印象に残ったのが、
「はなし・きく」教育の遅れの指摘である。
学習指導要領に言語活動の重視がうたわれているが、
グローバルな競争社会を迎え、
コミュニケーション力の育成が喫緊の課題であることは、
言うまでもない。
「国語教育は、
大きな未来の沃地をかかえている」（本書Ｐ78）のである。

90歳の英文学者からの問題提起にどう答えるか。
我々に問われていると思った。