授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術 の感想
参照データ
タイトル | 授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術 |
発売日 | 販売日未定 |
製作者 | 菊池 省三 |
販売元 | 学陽書房 |
JANコード | 9784313652262 |
カテゴリ | ジャンル別 » 人文・思想 » 教育学 » 一般 |
購入者の感想
この本は、
教師の方がこどもたちに教える時に、
こういうところに気をつけると良い授業になりますという、
『こういうところ』を教えてくれます。
私は、いま
カウンセリングの講座で、小さなグループの実技指導をすることがあります。
・目線を上げて話す
・短文で話す
・応答関係を入れて話す から始まって、
・リズムとテンポに気をつける
・目や顔や指先でも話す
・教え込みにならないようにする
・子どもの言葉の先取りや代弁をしない
・子どもが自ら考え始める質問
・質問後に教師の思いを伝える
・子どもの間違いを活かす教師の言葉
ここに抜き出してみたものは、ほんの一部ですが、
『こういうところ』は、講座の実技指導者としても活かせるところです。
自分の中での整理もできて、とても良い勉強になりました。
教師の方がこどもたちに教える時に、
こういうところに気をつけると良い授業になりますという、
『こういうところ』を教えてくれます。
私は、いま
カウンセリングの講座で、小さなグループの実技指導をすることがあります。
・目線を上げて話す
・短文で話す
・応答関係を入れて話す から始まって、
・リズムとテンポに気をつける
・目や顔や指先でも話す
・教え込みにならないようにする
・子どもの言葉の先取りや代弁をしない
・子どもが自ら考え始める質問
・質問後に教師の思いを伝える
・子どもの間違いを活かす教師の言葉
ここに抜き出してみたものは、ほんの一部ですが、
『こういうところ』は、講座の実技指導者としても活かせるところです。
自分の中での整理もできて、とても良い勉強になりました。