目からうろこの教育法！

つい指導案にとらわれてしまい、
看護学生そっちのけの講義になってしまいがち。
でもこのワークブックにそって一つひとつ丁寧になぞって立案していったら、
あーら不思議、
看護学生も教員も充実した授業になっていました。
具体的に例が載っているので、
わかりやすいです。
まさに授業は「いきもの」であり、
相互作用だなと実感。
新人教員よりも、
むしろ昔の教授法がイチバン！と思っている頭の固いおエライ先生方に読んで頂きたいくらいです。