不届千万かつ痛快無比の「教科書」

　哲学の伝統的な二大カテゴリー、
形而上学（存在論）と認識論（知識論）。
本書はその内の後者についての「教科書」です。
と言っても、
教科書なるものの多くがそうであるように、
ただ単にそのテーマをめぐる伝統的な議論がそつなく紹介されているといった類の、
毒にも薬にもならないような本ではありません。
でもだからと言って、
著者個人の思い入れたっぷりの議論がチマチマ綴られているだけの、
ちと薬が効き過ぎる（？）本というわけでもまたないんです。
その辺のバランスが実に絶妙です。
つまり本書では、
著者自身のあるプロジェクトを提案することを目的とした論述が為されており、
それは同時に、
認識論が伝統的に何を、
なぜ、
どのように論じて来たのかに関する詳細な紹介ともなっているのです。

この著者のプロジェクトとは、
ズバリ「認識論を壊す」こと。
つまり本書は、
認識論の教科書のくせに（?!）伝統的な認識論をボコボコにするという、
不届千万かつ痛快無比な本なんです。
が、
やはりそれだけでは建設的じゃありません。
著者はちゃんと、
認識論を新たに作り直すという試みにまで踏み込んでいます。
むしろ、
実はそれこそが最終的に目指されていることなんです。
著者は知識に関する伝統的な問い方をいわば逆転させた上で、
まず第一に認識論の自然化を、
その上さらに社会化をも目指すことを提案します。
そうした知識観に基づく「新たな認識論」は、
もはや狭い意味での「哲学」にとどまらない学際的な様相を呈してきて圧巻です。

　最後に、
教育的配慮が十分に行き届いている本書は、
認識論のみならず哲学という分野全般における今後のあり方に対しても具体的な問題と示唆とを提起するという建設的な面をも持ち合わせている点で、
実に斬新な「教科書」だと言えると思います。