日本の行く末をになう教育にもっと光を
灘中・高を、
まだ無名だった時代から、
必死に国語と生徒に向き合ってきた、

とても偉大な先生の自伝兼授業紹介本&エッセイです。


今、
教育界では、
生徒の授業や勉学に対する受け身な姿勢が問題とされ、

自ら考える力の重要性が叫ばれて久しいですが、

実際は、
生徒は曖昧で形のない焦りを抱えて周囲との足並みを揃え、

大学受験という形式的な目標のため、
「やれ」と言われて「やらされる」
そんな感覚で勉強を楽しめない生徒が多いのではと感じています。


私立学校における教員裁量の自由度を最大限に生かして、
教科書を中勘助の『銀の匙』とし、

コピー機やパソコンが発達していなかった時代に、
気の遠くなるような時間をかけて
読解プリントを作成した橋本先生。

そのプリントの現物が本の中に掲載されていますが、
たのしいマンガが挿入してあったり、

古典では実際の原典の書を工夫して書き写していたり、
手書きで細かく説明がしてあったり、

全く手を抜かない熱意が感じられ、
本当にすばらしいものでした。


もし私が生徒なら、
先生の豊富な知識に支えられた横道にそれるお話も、

楽しく内容もりだくさんのプリントで配られる課題も、
作中の語句を実際に体験してみる試みも、

決して受け身ではなく、
「遊ぶ」感覚で、
知らず知らず主体的に「学ぶ」ということができるな、

そう感じました。


橋本先生に教えられた生徒さんたちはとっても幸せだと思います。


東大合格者ナンバー1という輝かしい実績だけが、
独り歩きをしがちですが、

橋本先生は、
大学受験は手段であって、
決して目的ではない、
最終ゴールではないと
されていて、
本当にその通りだと思います。


厳しい閉塞感に覆われている日本を、
これから底支えしていく若者たちは宝物です。

彼らに、
いろんな可能性を試してみてほしい。

そのために教育があり、
ある程度の規律も必要。

これからの教育への多分な示唆を、
橋本先生は与えてくれていると思います。
〈銀の匙〉の国語授業 (岩波ジュニア新書)

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