教員たるもの特活を侮るなかれ

子どもたちが、
認め合い、
励まし合い、
高め合える学校は、

活力があり、
学力も向上します。

そういう学校は、
特別活動が盛んです。


教員が子どもたちを大切にする学校は、

特別活動が盛んです。


特別活動といっても、
“特別”なことではありません。

本書に書かれている内容を熟読して、

「よし！我がクラスでも（我が学校でも）やってみよう！！」
と思うことが、
学校の活力となります。


日本の先生、
必読の書です。