くもんの中学基礎がため100%中1英語 文法編―学習指導要領対応 の感想
参照データ
タイトル | くもんの中学基礎がため100%中1英語 文法編―学習指導要領対応 |
発売日 | 販売日未定 |
販売元 | くもん出版 |
JANコード | 9784774319971 |
カテゴリ | ジャンル別 » 語学・辞事典・年鑑 » 英語 » 英文法・語法 |
購入者の感想
子供がZ会のiPadコースで英語を学んでいるのですが、講師の授業が良く分からないとの事なので、基礎から文法を身につけさせる為に補助用に買いましたり
内容的にイージーなので1年生用ですが、夏休み明けくらいまでに一通りやる目標で進めさせています。
外国語学ぶのには文法は大事ですからね。
英会話でその文法をぶっ壊して行くのは次の段階。
受験範囲を網羅してるとは、到底思えないので、ゼロからの底上げ目的に補助として使用すれば良いと思います。安いし。
レポート感覚で書き込んで使い捨てでも良いと思います。
内容的にイージーなので1年生用ですが、夏休み明けくらいまでに一通りやる目標で進めさせています。
外国語学ぶのには文法は大事ですからね。
英会話でその文法をぶっ壊して行くのは次の段階。
受験範囲を網羅してるとは、到底思えないので、ゼロからの底上げ目的に補助として使用すれば良いと思います。安いし。
レポート感覚で書き込んで使い捨てでも良いと思います。
英会話の習得の為に確りと学生時代に勉強をしていなかったので基礎からやり直すのにお勧めの一冊です。
小学生や高校生に指導した経験からレビューを書きます。
くもんの基礎がため100%英語「文法編」は、とても優れた教材です。
各ページの下の欄外には、基礎的な単語の説明がありますし、この1冊の中に中1として必要な単語のほとんどは載っていますから、同シリーズの「単語・読解編」は不要です(日常学習用としては、有用だと思いますが)。また、ラジオ「基礎英語」を併用すれば「リスニング編」も不要です。「基礎英語」の方がストーリーに沿って楽しく学習できます。
【高校生以上の学び直し編】
准看護学校を受験する(英語の苦手な)高校生を指導した時には、「文法編」の1年生用〜3年生用をノートで学習させ、欄外の単語をすべて覚えるように指示しました。この3冊を終えた後は過去問を解かせ、見事合格しました。
【小学生の先取り学習編】・・・「基礎英語」を併用
まず、「ラジオ基礎英語1」(必ずCD付)を毎日30分ほど学習させます。
1年分揃えられるなら、古い年度のものでも大丈夫です(ラジオを聞くことは必須ではありません)。
(1)まず、前日の分のリーディング練習を2回します。リピーティングでもスキットを聞きながらのシャドウイングやオーバーラッピングでもかまいません。
(2)その日の分のメニューをCDとテキストの順に進めます。ただし、スキットを2回聞くこと、リピーティングを2回すること、最後にスキットを聞きながらのシャドウイングまたはオーバーラッピングを2回することを徹底します。
(3)次に、前の週の前日(その日が水曜日であれば、前の週の火曜日の分)について、(1)と同様のことをします。
(4)最後に、前の週の当日(その日が水曜日であれば、前の週の火曜日の分)について、(2)と同様のことあをします。
以上で、約30分です。この方法なら、1つの課のスキットを10数回は音読できます。
くもんの基礎がため100%英語「文法編」は、とても優れた教材です。
各ページの下の欄外には、基礎的な単語の説明がありますし、この1冊の中に中1として必要な単語のほとんどは載っていますから、同シリーズの「単語・読解編」は不要です(日常学習用としては、有用だと思いますが)。また、ラジオ「基礎英語」を併用すれば「リスニング編」も不要です。「基礎英語」の方がストーリーに沿って楽しく学習できます。
【高校生以上の学び直し編】
准看護学校を受験する(英語の苦手な)高校生を指導した時には、「文法編」の1年生用〜3年生用をノートで学習させ、欄外の単語をすべて覚えるように指示しました。この3冊を終えた後は過去問を解かせ、見事合格しました。
【小学生の先取り学習編】・・・「基礎英語」を併用
まず、「ラジオ基礎英語1」(必ずCD付)を毎日30分ほど学習させます。
1年分揃えられるなら、古い年度のものでも大丈夫です(ラジオを聞くことは必須ではありません)。
(1)まず、前日の分のリーディング練習を2回します。リピーティングでもスキットを聞きながらのシャドウイングやオーバーラッピングでもかまいません。
(2)その日の分のメニューをCDとテキストの順に進めます。ただし、スキットを2回聞くこと、リピーティングを2回すること、最後にスキットを聞きながらのシャドウイングまたはオーバーラッピングを2回することを徹底します。
(3)次に、前の週の前日(その日が水曜日であれば、前の週の火曜日の分)について、(1)と同様のことをします。
(4)最後に、前の週の当日(その日が水曜日であれば、前の週の火曜日の分)について、(2)と同様のことあをします。
以上で、約30分です。この方法なら、1つの課のスキットを10数回は音読できます。
繰り返しが多いので レベルの高い子には 不向きかもと思う
基礎を忘れている場合も多いので 中2生くらいには 有効だと思う
基礎を忘れている場合も多いので 中2生くらいには 有効だと思う