クラスと学校が幸せになる『学び合い』入門<会話形式でわかる『学び合い』テクニック> (THE教師力ハンドブック) の感想

『学び合い』を始める前には、一度目を通しておいた方がよい本かと思います。
『学び合い』は、教育学だけではなく、経営理論にも基づいています。
学校教育にとどまることなく、企業経営や組織運営にも適応することができます（その他の教育理論でそのようなものはなかったと思います）。
そして、この『学び合い』は「ブルーオーシャン戦略」に乗っていることも示されています。
「教師は方向性だけを示し、子どもたちが自分たちで授業運営をしていく」という姿は、既存の教育理論にもありません。その教師の立ち位置は、非常に民主主義的です（それを考えると、「先生が決める」「先生はえらい」という考え方は独善主義、専制君主的であると思われます）。
『学び合い』を授業に導入していくためにはある程度の段階が必要ですが、それにしても可能性の大きな考え方だな、と感じています。